認識自己的國民身份----從幼稚園開始
　 　

　 　

內容簡介
一群幼稚園學生在校長和教師的引導下，透過不同的學習活動，例如認識國家的少數民族、十二生肖、傳統節日等，來認識自己的中國人身份。

討論問題

1.     我們中國人有什麼傳統節日？你最喜歡什麼節日？為什麼？

2.     你可否舉出一些外國節日的名稱和慶祝的方式？這些與我們中國節日有什麼分別？

3.     我們中國的傳統節日有什麼持色？

教學點
透過認識和欣賞民族文化傳統，幫助學生建立自己的國民身份。