身份的確立-------中學生的體驗
　 　 　 　

內容簡介
一些中學生除了在課堂上瞭解中國文化和歷史，還親身到內地作交流考察，加強鞏固自己作為中國人的身份認同。

討論問題

1.     我們如何在日常生活中得知我們的中國人身份？

2.     在內地親身的經歷和體會，對培養自己的國民身份有什麼幫助？

3.     如何將課堂學到有關中國的知識結合到生活中？

教學點
學生在學校學習，可有系統地認識中國文化和歷史；但親身到內地考察交流，則更有助於感應國家民族的親和力，認同國民身份及萌生對國家民族的責任感。