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利用學校的設備，輪流定時記錄天氣情況及製表，可達致下列目的：

1 .   同學懂得使用有關的器材；

2 .   同學懂得記錄、整理及表達資料的技巧；

3 .   增加同學對天氣現象的認識和興趣；

4 .   加深同學對大自然探索的精神；

5 .   加強同學的自律能力和責任感。

同學可個別或分組輪流記錄天氣資料於特備的紙上，再行抄寫於壁報版上，以及繪畫圖表，供大家參考或分析。

記錄表應包括記錄員時間和各個主要天氣因子，各項目的單位須註明。