彩虹似的夢

　　常言道：快活不知時日過。

　　在沙田官立夜中學任教已超過二十年！真沒想到！

　　我是個「心憚遠役」的人。我不願意多花時間在交通上。所以，選擇工作地點，以能步行而至者為優先考慮，晉升前途等也屬次要。因此，大學畢業後，我寧願選取就近的私校，而放棄偏遠的津中；即使後來在舊校有美滿前途，也因其遷校而轉教一所步行八分鐘可到的學校。然而，卻在車程轉折，又需費個多小時交通時間的沙田官立夜中學任教了二十多年，為什麼呢？

　　當初選擇在沙田官立中學中心任教，是因為它距離中大宿舍不遠，而且又是教本科：歷史。那時，我正在中大教育學院進修文憑課程。本來打算暫教一年，完成有關課程後，便申請調出伊利沙伯中學中心。怎料，從此「不能自拔」。校長、同事、學生都使我不能「揮一揮衣袖」離開，在這裡，充滿著「彩虹似的夢」……

　　中心主任，是一位豁達大度的教育官，聰明而謙遜，風趣而嚴肅。他關心教育，真誠務實，令人敬佩和景仰。一群夜校同事多熱心教育，而其中有一位老師已任教多年，外貌比真實年齡年青許多。我向他請教養生之道，答案是：「常懷赤子之心」。我日後的教學生涯，深刻地體會個中道理。學生來自不同行業，大多是工人階級，但他們那熾熱的求學心，在上課時表露無遺。子曰「學如不及，猶恐失之」，正是他們的寫照。真令人感動！

我的「生命所寄」

　　第一年學期終結時，校長殷殷垂詢去向，並透露有意邀請數位同事，商討籌組學生會事宜。學校開辦只有兩年，他已有這種理想，真有點不相信。我當然十分贊成，因為教育，不但是灌輸知識，更要啟發學生潛能，培養他們敬業樂群的人生觀，組織學生會正是一途。雖然，我擔心他們會否積極參與，因為他們要兼顧工作和學業，可能認為組織學生會不是唸夜校的目的。但我還是願意接受挑戰，留下來和另兩位同事籌組學生會。出乎意料之外，同學的反應熱烈，學生會終於順利成立，同學們也熱情地投入工作。到了第三屆學生會成立，他們的副主席還主動向我徵詢出版學生會刊物的可行性，希望豐富同學的校園生活，培養對學校的歸屬感。《勵群策》就是這樣產生，到現在仍每年出版。同學們可以把不同的感受、觀點、意見，在這裡自由表達，藉此可以啟發思考，互相激「勵」；讓不同背景的同學，合「群」共事，藉此以培養寬容之胸襟；追求各自人生之真、善、美，體現本校「勵志勵行、群策群力」的精神。

　　一九八七年，正值創校十年，熱心的校友，積極籌組校友會，聯絡校友，增進彼此友誼；作為學校和同學的橋樑，繼續關心母校的發展。這份心意，著實令人讚歎不已！觀乎十年來的「業績」─ 每年出版四期《會訊》；舉辦文娛康樂、社會服務兼而有之的活動；積極參與母校一年一度的「綜合晚會」表演；踴躍出席「畢業典禮」等等，充分表現出對母校的熱愛。

　　二十年來，到夜校授課已成為我生活的一部分，甚至可以說是我的「生命所寄」！在同事、學生之間，我感受到那股「奮進的生命力」，帶我進入「學不厭，教不倦」、「發憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至」的境界！

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