腦海一片空白

　　我不經不覺地在這所新的公司工作了差不多半年了，回想起從申請這個職位時的矛盾與勇氣，面試時的緊張對答，以及接獲通知受聘用時的喜悅及希望，這種種都令我明白到，若我現在沒有「知識」，又怎樣改變我今天的「命運」呢！

　　猶記起三年前從《勵群策》中閱讀一篇老師的文章，那位老師在文章內說到「知識改變命運」，因而令我感到興趣而買了那本書來細意欣賞，看罷明白箇中道理，更推動我在學習上努力不懈。怎料正當我在學業上勤奮之際，我竟突然生病以致雙耳失聽，結果還要倚靠左耳上的助聽器來幫助我解決溝通上的困難。

　　當時腦海一片空白，原以為我的人生會因此而停滯不前，因失去大部分聽力，突然變成嚴重弱聽，在日常生活及學習上，明顯地有一定的困難及障礙，幸好得到一位夜校的同班同學建議我繼續嘗試學習，我當時著實失去信心上學，因擔心聽不清楚老師所授，減慢學習的進度，但因她不斷地鼓勵及支持，我再立下決心，衝破這個生理及心理上的障礙，嘗試克服溝通上的困難，結果，我用了一年的時間去學「手語」及「唇讀」。

　　轉眼間，我已完成一年的手語及唇讀課程了，我除增加了在學習方面及與人溝通的自信心外，還因此而認識了很多聾人朋友及健聽的義工呢！在重拾自信後的我，又再計劃及鋪排另一學年的讀書大計。在一次與夜校老師的聚會中，那位老師提議我去學習自己有興趣及不用多跟人溝通的科目，例如：繪畫、電腦、烹飪等，最後，我選擇了學習桌面排版及印刷的課程。

天生我才必有用

　　在校友的介紹及協助下，我報讀了職訓局轄下特殊技能中心的「印刷及桌面排版證書課程」。從來沒有接觸過電腦的我，對這些印刷用的軟件感到異常陌生，最初上課的兩個月，我花了很多時間在軟件應用上努力鑽研及理解，試做、錯了、再嘗試，在屢敗屢試的過程中，最終明白到運用上的正確方法。

　　一星期上三晚課雖然吃力，但該課程的導師非常有耐心的教導及不斷鼓勵，經常提醒我們決不要氣餒，努力求存，不可自我放棄，我深深記著他曾說的一句話：「天生我才必有用！」這就是我可繼續支持下去的原因。導師不厭其煩地重複講授，而且經常與我們重溫所學，促使我們多思考及輔助我們面對困難的能力，從沒有歧視我們的殘疾，在他的悉心教導下，一年的晚間課程在互相的辛勤下完成，真的很感謝他付出無比的愛心及關懷，耐心地教導我們，令我們得以在「知識」上的成長，我憑著這張「證書」去申請職訓局的另一個文憑課程，希望繼續在印刷及平面設計方面學習及進修。

　　在皇天不負有心人的情況下，職訓局再帶給我另一個生機及希望，在公平且沒有殘疾歧視的情況下，取錄了我這個特殊的學員。我很珍惜這個學習的機會，我會努力進取，決不能辜負導師及在身旁不斷扶持及勸勉我的好友、沙官夜校的老師及校友的期望。

　　從失聽後的學習生涯裡，我找到了學習的目標，以及更明白到人生的意義──成功在於嘗試，機會要自己爭取，擁有時要珍惜。縱使是殘疾的人，只要自強不息，不依賴別人及不自我放棄，繼續進修，努力是不會白費的。

找到理想工作

　　兩年的光境，我學習到不少「知識」──手語、唇讀以及印刷、桌面排版等，原以為學習這些「知識」只是為了充實自己，為了將來多一個謀生的技能而鋪路，誰料到透過教導我手語的就業輔導員推介下，我竟找到了一分理想的工作，不但能夠充分運用我在這兩年所學的「知識」，亦讓我有很大的機會發揮自己的專長，這確實令我感到意外的。

　　在這分新的工作中，我與一位聾啞人士合作，協助出版社做設計助理的工作，除了把所學手語跟那位同事溝通之外，更能把過去在印刷及桌面排版的課程內所學的加以運用及實踐，這已經是一個不可多得的機會。

踏出第一步

　　回想起，若我當初生病時便自暴自棄，不願意繼續嘗試，我今天便沒有做這分工作的機會，這兩年所學的「知識」真的沒有白費。雖不算事業上有所成功，但也算踏出了自己的第一步，果然應驗了那位老師在文章內所說的「知識改變命運」。我很高興自己堅持要不斷尋求「知識」，才能改變我今天的「命運」。

　　所謂：「山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村」，這話真是沒錯。

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