應怎麼辦？

　　為人父母者，當然對於自己的子女呵護備至，又想兒女聽教聽話、勤力讀書、孝順父母，所謂望子成龍的心理，是可以理解的。可是時代轉移，今日的孩子並不是想像中那麼易管易教，有些心散好玩，有些甚至逃學，行為反叛，這樣，怎麼辦好呢？

以身作則

　　我以一得之愚，提供以下幾點以供參考：

　　（一）以身作則：兒童日後行為的形成，與父母的日常生活一舉一動有密切的關係，例如父母污言穢語，焉能不使孩子受語言污染呢？父母經常聚賭，又吩咐孩子去買六合彩和下注；明知吸煙有害，父母依然不改，甚至要孩子代買香煙；在孩子面前大談色情故事，閱讀色情刊物；又可能為貪一時之方便，隨地拋棄紙張垃圾；或經常談論黑社會的英雄形象等等。父母未能在孩子心目中樹立良好的榜樣，又怎能去教導他們呢？所以說管教子女身教比言教尤為重要。

和諧家庭

　　（二）和諧家庭：問題青少年的產生，大多數來自破碎家庭，近年離婚案件倍增，導致兒女直接身受其害。我們為了下一代著想，不應該輕言離婚。和諧的家庭生活，基於互信互諒，在可能情況下，盡量多抽些時間陪伴子女，聆聽他們的心聲，盡量了解其需要，協助他們解決疑難。夫婦和睦，父慈子孝，自然樂也融融。

終身教育

　　（三）終身教育：由於時代不斷進步，舊有知識未能夠符合現代社會的需要，父母需要接受再教育，許多新的教育理論，例如：近代兒童心理學、代溝問題、中學生戀愛交友、輔導子女和管教孩子等書籍，我們需要參考，以增長自己的學識和修養，還可以以身作則，讓子女學習我們終身學習的精神，相信許多的問題也會消解於無形了。

管教得法

　　（四）管教得法：要知道時代是向前邁進的，不應以主觀道德價值批判下一代。期望天下的父母能夠以開明的態度，遠大的眼光，去迎接新時代的挑戰。

　　管教子女要適時教導，如果初期採取放任的態度，後期縱使努力補救，已經太遲了。發覺子女的成績稍有退步，父母必須立即跟進，除了考慮請家庭補習教師外，還積極地鼓勵他，喚起他的自信心，也應該主動定期與班主任或社工聯絡，了解子女在學校的表現。閒談之間，不妨以過來人的身分，述說當年刻苦勤學的故事或白手興家的事實，訓勉子女奮發向上，又可以藉出外旅行參觀貧民區，體驗人類困苦掙扎的一面，對子女更有激勵的作用。

　　要是子女在求學期間談戀愛怎辦？子女升上中學以後，結識異性是免不了的。家長最好用開朗的態度提醒他們，在求學期間談戀愛，應該以不妨礙學業為上，接納子女的異性朋友。請他們到家裡相聚見面，了解其為人和習慣，更強調不會阻止他們的交往，要是兩情久長時，豈在朝朝暮暮？也可鼓勵他們保持友誼，等學業有成時再談其他。
最後，我想引用杏林子的一段說話，和大家共同勉勵：「不要期望你的孩子做醫生，或是做企業家，不要這樣限制他們，因為甚麼職業並不重要，更重要的是他們對生命的認識和體會。」

　　要教導他們做一個有責任心的人，尊重生命，懂得對自己負責，也懂得對別人負責。

　　也教導他們做一個快樂的人，懂得享受生命，培養怡然自得、單純寧靜的心境。

我十分讚成你的說法∼

Thank You Very Much

Man
9-9-2005